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​2021.2022
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CFD do Desporto Escolar. O trabalho desenvolvido desde 2019 no CAN foi reconhecido tendo sido aprovada a candidatura do agrupamento. 
A Direção-Geral da Educação (DGE) e a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), com apoio da Câmara Municipal de Lagos, promoveram nos dias 23 e 24 de novembro o VII Encontro Nacional do Projeto Centros de Formação Desportiva do Desporto Escolar (CFDDE), que incluiu a sessão protocolar comemorativa dos 10 Anos da sua criação e contou com a presença do Ministro da Educação, João Costa.
Nesta sessão comemorativa procedeu-se também à assinatura de protocolos com cinco novos Agrupamentos de Escolas, que passaram a integrar a rede nacional dos CFDDE, nomeadamente: AE de Arouca, AE Cego do Maio (Póvoa do Varzim), AE de Paço de Arcos (Oeiras), AE Raúl Proença (Caldas da Rainha) e AE Tomás Cabreira (Faro). 
Em representação do aePA, estiveram presentes os professores que fazem parte da equipa do CFD aePA, Pedro Cardoso, Rui Baptista, Luís Rocha e João Sá.
Importa salientar que o projeto CFD do Desporto Escolar constitui-se como uma forte aposta do Ministério da Educação, no âmbito da Estratégia Nacional para o Mar 2030, visando potenciar o contacto dos alunos com as modalidades náuticas. ​Click here to edit.

​2021.2022
Competição Regional de Vela do Desporto Escolar

A equipa de Vela do aePA participou na competição Regional de Vela do Desporto Escolar, que decorreu no passado dia 6 de maio em Setúbal. 
O apuramento para esta prova importante foi conseguido após 2 dias de competição em Cascais, cujo resultado se saldou na classificação de todos os seus velejadores na classe Optimist.
Na prova em Setúbal a equipa do AEPA era composta pelos velejadores: Xavier Barata, Gabriel Duarte, Vicente Miravent, Pedro Cabral, Rita Costa, Ernesto Baltazar e João Diogo que conseguiram arrecadar o 5º lugar, num total de 20 escolas em competição da região da grande Lisboa, Setúbal e Oeste. Os alunos foram acompanhados pelos professores Pedro Cardoso e João Sá.
Estão de parabéns os nossos alunos que conseguiram chegar às finais num dia de calor e vento fraco.

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No passado dia 16 de novembro o AEPA comemorou o Dia Nacional do Mar, no CAN. As turmas 10ºB com a professora Alexandra Gonçalves e o 10ºF com os professores João Sá e Mafalda Lira, puderam passar uma manhã diferente. Os 60 alunos fizeram uma limpeza de praia, recolhendo lixo marinho, assistiram ao workshop "plástico à vista", onde a empresa "zero-p" explicou as formas de reciclagem de plástico e a obtenção de novas vidas para o mesmo e ouviram ainda uma pequena explicação sobre a pesca local. No final, divertiram-se no mar com Stand up Paddle e Kayak conseguindo escrever "MAR" na água com as pranchas. Contámos, nesta iniciativa, com o apoio da Câmara Municipal de Oeiras que distribuiu t-shirts aos participantes. Esteve presente o sr. Diretor do Agrupamento Escolar, professor João Nunes e o sr. Chefe de Divisão da Educação, professor Luís Miguel António.
A iniciativa foi alvo de uma reportagem da SIC, transmitida no Jornal da Uma, no dia 17 de novembro, que poderá ver
 aqui.

No próximo dia 16 de novembro (3ªfeira) celebra-se o Dia Nacional do Mar e o Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos vai associar-se à efeméride com várias iniciativas, entre as quais se contam uma ação de limpeza da Praia Velha de Paço de Arcos, uma oficina sobre reciclagem e sustentabilidade "plástico à vista", uma mostra das artes de pesca na zona e a simbólica colocação de pranchas na água, a formar a palavra "MAR", momento que será registado por uma foto aérea.
Nestas ações, desenvolvidas também no âmbito projeto Escola Azul, participarão 4 turmas do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos, num total de 100 alunos com o acompanhamento de 10 professores.
Esta celebração organizada pelo Centro de Atividades Náuticas (CAN) do nosso agrupamento, projeto apoiado pela Câmara Municipal de Oeiras, tem por objetivo sensibilizar a comunidade em geral e, em particular, a comunidade educativa, para a preservação do nosso planeta, promovendo valores ligados à proteção e sustentabilidade do oceano, bem como capacitar jovens com competências desportivas náuticas (na área do stand up paddle).
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ano letivo
​2020.2021
O CAN tem o seu trabalho assente em duas vertentes: a primeira é o apoio aos grupos-equipas de modalidades naúticas, no âmbito do desporto escolar do AEPA - iniciaram este ano dois grupos equipa de vela, dois de canoagem e um de surf na vertente de SUP. Participaram semanalmente, de forma regular, nestas atividades cerca de sessenta alunos e oito professores; a segunda vertente do CAN é a receção de turmas acompanhadas pelos seus professores, com objetivo de realização de uma experiência náutica com iniciação ao stand up paddle, denominado “projeto turma azul”. Os alunos são recebidos nas instalações e a atividade inicia-se com uma aula sobre plasticologia e lixo marinho. De seguida, metade da turma faz a experimentação na água, enquanto a outra parte da turma realiza uma recolha de lixo marinho na praia, ou realiza uma ficha/trabalho sobre o mesmo tema.

Resumo e números
No primeiro período recebemos um total de seiscentos e vinte e sete participações. Entre setembro e dezembro visitaram o CAN quinze turmas das escolas Secundária Luis de Freitas Branco e Básica Dr. Joaquim de Barros. As visitas de estudo decorreram às quartas e quintas-feiras de manhã. Este movimento de alunos só foi possível pelo envolvimento dos docentes e pela vontade da Direção do agrupamento.

Foram igualmente levadas a cabo duas sessões de formação em Stand up Paddle em que participaram dezassete professores.

Comemorámos o Dia nacional do Mar com o envolvimento das turmas do 5º ano do projeto “Mar-arte” e do 11º ano de Gestão Desportiva, envolvidos no projeto de turma “Fish”.
 
No âmbito do desporto escolar e devido à situação pandémica que vivemos, foi diminuído o número de alunos por treino - dos oito elementos iniciais passou-se para um máximo de seis.
De forma a conseguirmos potenciar o trabalho, aumentando o número de alunos abrangidos, passámos de treinos semanais para quinzenais, duplicando a capacidade de resposta e aumentando o número de grupos de alunos. Assim conseguimos incluir sessenta alunos nas três modalidades de treinos do CAN.
 
Foi criado um regulamento de utilização do CAN, assim como um manual de procedimentos de segurança relativo aos cuidados a ter para evitar a “covid-19”. Todas as regras sanitárias foram escrupulosamente cumpridas, tanto nas instalações, como no exterior.
 
Salientamos a importância do apoio prestado pelo Centro Náutico do Clube Desportivo de Paço de Arcos, quer ao nível dos funcionários, quer no campo do material, para o desenvolvimento das modalidades de vela e canoagem, bem como todo o envolvimento da Câmara Municipal de Oeiras no apetrechamento do centro de atividades náuticas do agrupamento de escolas de Paço de Arcos.
     Pedro Cardoso
Relatório do 1º trimestre

2020.2021

2019.2020

Formação

Atividades

Desporto Escolar

Comemoração do dia nacional do mar

Dia 16 de novembro de 2020 celebrámos o dia do mar numa iniciativa segura em tempos de pandemia, que juntou professores e alunos num espaço público. Passámos uma mensagem muito importante para toda a comunidade que nos orgulha e caracteriza como agrupamento escolar. A sustentabilidade e o amor ao oceano foram celebrada por 80 alunos entre os 10 e os 18 anos.
Aqui fica a partilha das fotos oficiais da CMO.

Programa Erasmus+ em Paço de Arcos
 
O aePA, através do seu programa Erasmus+ proporcionou uma semana inesquecível a um grupo de Alunos estrangeiros, portugueses e professores. No total foram 35 pessoas de Espanha, Bulgária, Roménia, Polónia e Portugal. No dia 4 de Março, o CAN proporcionou uma aula de SUP e CAYAK para todos. Foi uma tarde de partilha naútica, alguns mergulhos e boa disposição.

Formação

O CAN realizou a 1ª formação para professores de Educação Física do aePA.
No dia 11 de Março e inserida no Plano Anual de Atividades do Centro, esta foi a primeira de um total de 4 formações planeadas para professores até ao final de julho. 
Participaram 11 professores e professoras que puderam experienciar uma aula diferente. Pretende-se que os docentes adquiram conhecimento e gosto pela modalidade, para participarem com os seus alunos, nas futuras visitas de estudo que venham a realizar connosco. Parabéns a todo(a)s.

Sup Valley Project

O curso profissional de gestão com a sua turma de 10º ano, iniciou o seu projeto de PICD intitulado "Sup Valley Project". Os alunos, através da prática da modalidade, irão construir um plano de ação e de construção de uma empresa desportiva escolar. Este projeto está a ser acompanhado pelos professores de todas as suas disciplinas, sendo coordenados pelos professores mentores, Clarice Pequito e Pedro Cardoso.

Paddleboarding

O 10º ano, turma N, conheceu e realizou a 1ª aula de Paddleboarding no CAN.
Os alunos puderam experimentar esta modalidade e terão oportunidade de a praticar regularmente dentro do módulo de "instalações desportivas" da área 4 do seu curso. Poderão desta forma perceber o funcionamento do Centro Naútico do Clube Desportivo de Paço de Arcos.

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Apresentação
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O Centro de Atividades Náuticas do aePA constitui um polo de formação com a sua atividade centrada no Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos (sede), em parceria com a Câmara Municipal de Oeiras, o Clube Desportivo de Paço de Arcos (CDPA) e o Desporto Escolar. Para além desta oferta, o CAN (Centro de Atividades Náuticas) pretende ainda desenvolver a sua atividade no apoio aos projetos da Escola Azul e de cidadania.
O aePA iniciou no ano letivo de 2019/20 um novo projeto, no âmbito do desporto escolar, na modalidade de vela ligeira. 
As atividades decorrem todas as quintas-feiras da parte da tarde no CDPA (Clube Desportivo de Paço de Arcos - Centro Naútico). A equipa do projeto é composta por oito alunos com idades compreendidas entre os 11 e os 14 anos, pela professora Rita Castro (AESJB) e pelo professor Pedro Cardoso, responsável pelo grupo. Paralelamente, funciona, no mesmo local, um dos grupos-equipa de canoagem da escola, orientado pelo professor Rui Baptista.


​Relatório 1º trimestre 2020.2021

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