Projeto ROV4ALL
O agrupamento de escolas de Paço de Arcos foi selecionado para integrar o projeto.
Embaixadores
da Escola Azul
Vídeos enviados para o Programa da Escola Azul
Aconteceu
07.12.2020
A primeira reunião de embaixadores-Escola Azul do Ensino Secundário e a vídeo conferência sobre a Extensão da Plataforma Continental com os alunos do 10º ano marcara momentos comemorativos do Dia Nacional do Mar.
16.11.2020
Dia Nacional do Mar
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Os placares para colocar as frases e o padlet no computador da biblioteca para as registar…
Como será o Oceano de Fernão de Magalhães em 2030?
Os alunos das várias turmas do 3º ciclo e do Ensino Secundário escreveram frases em várias línguas sobre O Oceano de Fernão de Magalhães em 2030 – um desafio dos projetos Escola Azul e Os Mundos de Magalhães. 
Esta iniciativa contou com a colaboração da Biblioteca Escolar e o Grupo dos Eventos.
Ilustrações para o livro "A bruxa Mimi no fundo do mar" Trabalho do Pré-Escolar | EBMLS
Trabalhos da EBDJB
Trabalhos da EBDSM
Trabalhos da EBAO
30.10.2020
No âmbito dos projetos Escola Azul e "Viagem com Magalhães", os alunos da turma 6ºC realizaram no dia 30 de outubro uma "Alma do Tejo".
Praticaram cinco atividades: experiência de velejar numa embarcação típica do Tejo; aprendizagem de nós de amarração; aprendizagem da nomenclatura de uma embarcação; aula de História ao vivo sobre os fortes da costa e, por último, identificação fotográfica para posterior legendagem de elementos em desarmonia com a natureza.
Tesouros das Profundezas
Os alunos da EB Anselmo de Oliveira recriaram imagens da história do livro Tesouros das Profundezas.
21.10.2020
As turmas do Projeto Os Mundos de Fernão de Magalhães participaram na Comemoração dos 500 Anos do Descobrimento do Estreito de Magalhães.

Mensagem dos alunos do 5º B da EBJB, para os Miniveleiros no Estreito de Magalhães, baseada no poema de Cecília Meireles, "A canção". Ver aqui.
16.10.2020
À mesa com o Mar/ Geometria da criação.
Os alunos da turma 6ºA comemoraram o Dia Mundial da Alimentação!
22.06.2020
A evolução de um ninho de Melros no Parque dos Poetas em Oeiras – Projeto do 8ºC
A professora de Ciências Naturais (Francisca Maria Carvalho) deu a conhecer a localização do ninho aos seus alunos através do Google Earth, durante uma aula síncrona. Os alunos visitaram individualmente o ninho e fizeram o registo fotográfico das sucessivas fases de desenvolvimento ocorridas no ninho.
O ninho foi elaborado durante o período de confinamento, devido à COVID-19, na Fase III do Parque dos Poetas, jardim murado, em Oeiras. O local escolhido pelos melros para a construção do ninho é muito exposto e junto a um dos extremos do jardim. Nas imediações, do outro lado do muro, existem dois cafés e vários caixotes de lixo. O Parque dos Poetas esteve fechado ao público durante dois meses, pelo que o local terá sido avaliado pelos melros como seguro. O interessante e preocupante é a escolha de vários plásticos para a construção do ninho. As notícias sobre o excesso de plásticos e os malefícios que estes causam nos ecossistemas são frequentes. Contudo, observar um ninho plastificado junto às nossas casas não é comum.
Foi elaborado um vídeo, que nos dá a conhecer diversos aspetos relativos ao dimorfismo sexual da espécie Turdus merula, à construção do ninho, à altura em que é construído, aos materiais escolhidos para elaborar o ninho, ao número de ovos, mais frequente, por postura, à cor e ao tamanho dos ovos, ao período de incubação, às crias recém-nascidas, aos primeiros movimentos das crias, ao surgimento das primeiras penas, ao número de dias que as crias permanecem no ninho, ao modo como aprendem a selecionar o alimento, e do que se alimentam, e, ainda, aos sons que os melros emitem.
08.06.2020
The Official United Nations World Oceans Day Portal
05.06.2020
Dia Mundial do Ambiente
Os alunos do 8ºC participaram na Aula Aberta - "Desplastifica-te!" promovida pela DECOjovem, Programa de Educação do Consumidor da DECO - Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor.
A professora e os alunos participaram na aula aberta, através da plataforma Zoom. Estiveram presentes 273 estudantes de diferentes escolas do país. Os alunos participaram através do Chat, colocaram dúvidas e responderam a questões colocadas pela Jurista que proferiu a conferência. Durante a aula os alunos puderam apreender quando nasceu o plástico, quais são as suas propriedades, que a utilização do plástico cresceu, exponencialmente, após a 2.º Guerra Mundial, que 50% do lixo marinho são plásticos descartáveis, que o planeta demora a degradar o plástico, entre os 10 anos, para os sacos plásticos, e os 600 anos para as redes de pesca, alguns aspetos da Legislação Europeia relativos ao fabrico e utilização do plástico, a necessidade de ter presente os 7Rs e que os seres vivos utilizam o plástico como sendo um material natural, desconhecendo os malefícios que daí advém. Os alunos foram convidados a colaborar com a DECOjovem, mediante o envio de fotografias, para plasticoamais@deco.pt, por exemplo, de produtos que se fazem acompanhar de demasiados plásticos.
12.03.2020
I Encontro Nacional da Rede das escolas associadas da UNESCO Magalhânicas,
​INETE.
12.02.2020
Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO

​O Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO realizou-se no Auditório da ESLFB, em Paço de Arcos.
A Literacia do Oceano - comunicação da Drª Raquel Costa, coordenadora do programa Escola Azul, no Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO.
02.2020
Visão Junior

A revista esteve na EB Dionísio dos Santos Matias​.
06.01.2020

No dia 6 de janeiro o Navio Escola Sagres iniciou a viagem que celebra a circum-navegação de Fernão de Magalhães há 500 anos. Nesta viagem o navio participará, no Chile, nas comemorações da Descoberta do Estreito de Magalhães.
18.12.2019

Our “Living Sea”
On the 18thof December of 2019 the class 11ºA of Escola Secundária Luís de Freitas Branco, involved in the project "Escola Azul"participated in a school trip, within the scope of the English subject, to the National Museum of Natural History and Science to see a temporary exhibition entitled "The Living Sea: Photo-Essay by Hussain Aga Khan".
11.12.2019
​Visita de estudo às instalações das EMEPC (Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental) e conhecer ao vivo o robô ROV - um veículo de operação remota, com capacidade de mergulhar a 6000 m de profundidade.
22.11.2019
No dia 22 de novembro, a turma 11º A realizou uma visita de estudo ao Oceanário de Lisboa, no âmbito da disciplina de Português e com o objetivo de sensibilizar os alunos para o estudo da obra “Sermão de Santo António aos Peixes”, de Padre António Vieira.
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14.11.2019
O Planeta, O Oceano e o Desenvolvimento para o Futuro.
Realizou-se a sessão com o Senhor Comandante Mesquita - Associação David Melgueiro - para as turmas Escola Azul 7º e 8º anos   (org. prof Elizabeth Vieira)
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08.11.2019
Aconteceu a Reunião Regional Escola Azul.
Saber mais…
novembro
As turmas de 10º A e 10º B têm vivenciado algumas experiências durante os meses de outubro e novembro relacionadas com o tema do projeto. Já observaram cores de chama de alguns elementos químicos (catiões), nomeadamente do Cobre, e pesquisaram o espectro do elemento químico Cobre, uma vez que as condições de luminosidade em sala de aula dificultaram a observação do mesmo por recurso a um espetroscópio. De seguida vão testar a densidade deste elemento químico experimentalmente.
Nas aulas de cidadania e desenvolvimento, em articulação com a disciplina de Português, os alunos lêem a narrativa da viagem do escritor Raul Brandão aos Açores: As Ilhas Desconhecidas.

Arquivo

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Antartict Project [8ºF]
O aePA é membro da rede ​de
escolas associadas da UNESCO