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Projeto ROV4ALL O agrupamento de escolas de Paço de Arcos foi selecionado para integrar o projeto. |
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Fernão de Magalhães Conversas do passado para o futuro. |
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Aconteceu
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Arquivo
Antartict Project [8ºF]
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14.01.2021
No dia 14 de janeiro, o 9º C assistiu à sessão "A Era do Lixo Marinho" promovida pelo MARE vai à escola. Esta ação teve como objetivo a sensibilização para a necessidade urgente de redução da produção de resíduos no geral e, mais especificamente, de plástico. Leonor Barata e Francisco Costa |
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05.01.2021
No dia 5 de Janeiro no auditório da escola os alunos do 9A e 9C assistiram à palestra "As aventuras de um carapau de corrida" que teve como objetivo a sensibilização para os malefícios da sobre exploração dos recursos marinhos. Tiveram ainda a oportunidade de ouvir o testemunho da Atleta Olímpica de Vela Joana Pratas que alertou para a importância da diversificação do pescado como parte integrante de uma alimentação saudável e da preservação do Oceano que tantos benefícios proporciona. Leonor Barata e Francisco Costa |
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07.12.2020
A primeira reunião de embaixadores-Escola Azul do Ensino Secundário e a vídeo conferência sobre a Extensão da Plataforma Continental com os alunos do 10º ano marcara momentos comemorativos do Dia Nacional do Mar. |
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16.11.2020
Dia Nacional do Mar Os placares para colocar as frases e o padlet no computador da biblioteca para as registar… Como será o Oceano de Fernão de Magalhães em 2030? Os alunos das várias turmas do 3º ciclo e do Ensino Secundário escreveram frases em várias línguas sobre O Oceano de Fernão de Magalhães em 2030 – um desafio dos projetos Escola Azul e Os Mundos de Magalhães. Esta iniciativa contou com a colaboração da Biblioteca Escolar e o Grupo dos Eventos. |
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30.10.2020
No âmbito dos projetos Escola Azul e "Viagem com Magalhães", os alunos da turma 6ºC realizaram no dia 30 de outubro uma "Alma do Tejo". Praticaram cinco atividades: experiência de velejar numa embarcação típica do Tejo; aprendizagem de nós de amarração; aprendizagem da nomenclatura de uma embarcação; aula de História ao vivo sobre os fortes da costa e, por último, identificação fotográfica para posterior legendagem de elementos em desarmonia com a natureza. |
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Tesouros das Profundezas
Os alunos da EB Anselmo de Oliveira recriaram imagens da história do livro Tesouros das Profundezas. |
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21.10.2020
As turmas do Projeto Os Mundos de Fernão de Magalhães participaram na Comemoração dos 500 Anos do Descobrimento do Estreito de Magalhães. Painel do 8º I para a iniciativa "Pequenos Veleiros". Mensagem dos alunos do 5º B da EBJB, para os Miniveleiros no Estreito de Magalhães, baseada no poema de Cecília Meireles, "A canção". Ver aqui. |
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22.06.2020
A evolução de um ninho de Melros no Parque dos Poetas em Oeiras – Projeto do 8ºC A professora de Ciências Naturais (Francisca Maria Carvalho) deu a conhecer a localização do ninho aos seus alunos através do Google Earth, durante uma aula síncrona. Os alunos visitaram individualmente o ninho e fizeram o registo fotográfico das sucessivas fases de desenvolvimento ocorridas no ninho. O ninho foi elaborado durante o período de confinamento, devido à COVID-19, na Fase III do Parque dos Poetas, jardim murado, em Oeiras. O local escolhido pelos melros para a construção do ninho é muito exposto e junto a um dos extremos do jardim. Nas imediações, do outro lado do muro, existem dois cafés e vários caixotes de lixo. O Parque dos Poetas esteve fechado ao público durante dois meses, pelo que o local terá sido avaliado pelos melros como seguro. O interessante e preocupante é a escolha de vários plásticos para a construção do ninho. As notícias sobre o excesso de plásticos e os malefícios que estes causam nos ecossistemas são frequentes. Contudo, observar um ninho plastificado junto às nossas casas não é comum. Foi elaborado um vídeo, que nos dá a conhecer diversos aspetos relativos ao dimorfismo sexual da espécie Turdus merula, à construção do ninho, à altura em que é construído, aos materiais escolhidos para elaborar o ninho, ao número de ovos, mais frequente, por postura, à cor e ao tamanho dos ovos, ao período de incubação, às crias recém-nascidas, aos primeiros movimentos das crias, ao surgimento das primeiras penas, ao número de dias que as crias permanecem no ninho, ao modo como aprendem a selecionar o alimento, e do que se alimentam, e, ainda, aos sons que os melros emitem. |
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08.06.2020
The Official United Nations World Oceans Day Portal |
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05.06.2020
Dia Mundial do Ambiente Os alunos do 8ºC participaram na Aula Aberta - "Desplastifica-te!" promovida pela DECOjovem, Programa de Educação do Consumidor da DECO - Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor. A professora e os alunos participaram na aula aberta, através da plataforma Zoom. Estiveram presentes 273 estudantes de diferentes escolas do país. Os alunos participaram através do Chat, colocaram dúvidas e responderam a questões colocadas pela Jurista que proferiu a conferência. Durante a aula os alunos puderam apreender quando nasceu o plástico, quais são as suas propriedades, que a utilização do plástico cresceu, exponencialmente, após a 2.º Guerra Mundial, que 50% do lixo marinho são plásticos descartáveis, que o planeta demora a degradar o plástico, entre os 10 anos, para os sacos plásticos, e os 600 anos para as redes de pesca, alguns aspetos da Legislação Europeia relativos ao fabrico e utilização do plástico, a necessidade de ter presente os 7Rs e que os seres vivos utilizam o plástico como sendo um material natural, desconhecendo os malefícios que daí advém. Os alunos foram convidados a colaborar com a DECOjovem, mediante o envio de fotografias, para plasticoamais@deco.pt, por exemplo, de produtos que se fazem acompanhar de demasiados plásticos. |
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12.02.2020
Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO O Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO realizou-se no Auditório da ESLFB, em Paço de Arcos. A Literacia do Oceano - comunicação da Drª Raquel Costa, coordenadora do programa Escola Azul, no Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO. |
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06.01.2020
No dia 6 de janeiro o Navio Escola Sagres iniciou a viagem que celebra a circum-navegação de Fernão de Magalhães há 500 anos. Nesta viagem o navio participará, no Chile, nas comemorações da Descoberta do Estreito de Magalhães. |
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18.12.2019
Our “Living Sea” On the 18thof December of 2019 the class 11ºA of Escola Secundária Luís de Freitas Branco, involved in the project "Escola Azul"participated in a school trip, within the scope of the English subject, to the National Museum of Natural History and Science to see a temporary exhibition entitled "The Living Sea: Photo-Essay by Hussain Aga Khan". |
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11.12.2019
Visita de estudo às instalações das EMEPC (Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental) e conhecer ao vivo o robô ROV - um veículo de operação remota, com capacidade de mergulhar a 6000 m de profundidade. |
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22.11.2019
No dia 22 de novembro, a turma 11º A realizou uma visita de estudo ao Oceanário de Lisboa, no âmbito da disciplina de Português e com o objetivo de sensibilizar os alunos para o estudo da obra “Sermão de Santo António aos Peixes”, de Padre António Vieira. |
14.11.2019
O Planeta, O Oceano e o Desenvolvimento para o Futuro.
Realizou-se a sessão com o Senhor Comandante Mesquita - Associação David Melgueiro - para as turmas Escola Azul 7º e 8º anos (org. prof Elizabeth Vieira)
O Planeta, O Oceano e o Desenvolvimento para o Futuro.
Realizou-se a sessão com o Senhor Comandante Mesquita - Associação David Melgueiro - para as turmas Escola Azul 7º e 8º anos (org. prof Elizabeth Vieira)
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novembro
As turmas de 10º A e 10º B têm vivenciado algumas experiências durante os meses de outubro e novembro relacionadas com o tema do projeto. Já observaram cores de chama de alguns elementos químicos (catiões), nomeadamente do Cobre, e pesquisaram o espectro do elemento químico Cobre, uma vez que as condições de luminosidade em sala de aula dificultaram a observação do mesmo por recurso a um espetroscópio. De seguida vão testar a densidade deste elemento químico experimentalmente. Nas aulas de cidadania e desenvolvimento, em articulação com a disciplina de Português, os alunos lêem a narrativa da viagem do escritor Raul Brandão aos Açores: As Ilhas Desconhecidas. |
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