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Projeto ROV4ALL
O agrupamento de escolas de Paço de Arcos foi selecionado para integrar o projeto.
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16 de novembro
Dia Nacional do Mar

PROGRAMA no aePA

Atividades no aePA
nas comemorações do Dia Nacional do Mar

Embaixadores
da Escola Azul

Vídeos enviados para o Programa da Escola Azul
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Atlas Europeu dos Mares

​Desafio para as escolas azuis em 20/21

#Onossooceanoem2030
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Projeto
Mini Veleiros no Estreito de Magalhães
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​   Notícias

Formação
Erasmus+
Sup Valley Project
Paddleboarding

Aconteceu
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25.02.2021
No dia 25 de fevereiro decorreu a sessão síncrona da Reunião Regional - Lisboa da Escola Azul para a monitorização do trabalho realizado nas Escolas Azuis ao longo do 1º semestre. A apresentação do aePA respeitou o tempo (10 minutos), e infelizmente muitas das atividades e iniciativas, já realizadas, não foram referidas.
No balanço do 2º semestre as mesmas serão integradas no relatório final.
Um agradecimento aos colegas presentes, bem como à coordenação do Clube Ciência Viva da nossa escola.

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Padlet · Viagem de Circum Navegação de Fernão de Magalhães - trabalhos dos alunos do 5º C.
Padlet · PICD – Escola Azul - trabalhos dos alunos do 5º D.

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14.01.2021
No dia 14 de janeiro, o 9º C assistiu à sessão "A Era do Lixo Marinho" promovida pelo MARE vai à escola. 
Esta ação teve como objetivo a sensibilização para a necessidade urgente de redução da produção de resíduos no geral e, mais especificamente, de plástico.   Leonor Barata e Francisco Costa 

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05.01.2021
No dia 5 de Janeiro no auditório da escola os alunos do 9A e 9C assistiram à palestra "As aventuras de um carapau de corrida" que teve como objetivo a sensibilização para os malefícios da sobre exploração dos recursos marinhos.
Tiveram ainda a oportunidade de ouvir o testemunho da Atleta Olímpica de Vela Joana Pratas que alertou para a importância da diversificação do pescado como parte integrante de uma alimentação saudável e da preservação do Oceano que tantos benefícios proporciona.  Leonor Barata e Francisco Costa

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07.12.2020
A primeira reunião de embaixadores-Escola Azul do Ensino Secundário e a vídeo conferência sobre a Extensão da Plataforma Continental com os alunos do 10º ano marcara momentos comemorativos do Dia Nacional do Mar.

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16.11.2020
Dia Nacional do Mar
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Os placares para colocar as frases e o padlet no computador da biblioteca para as registar…
Como será o Oceano de Fernão de Magalhães em 2030?
Os alunos das várias turmas do 3º ciclo e do Ensino Secundário escreveram frases em várias línguas sobre O Oceano de Fernão de Magalhães em 2030 – um desafio dos projetos Escola Azul e Os Mundos de Magalhães. 
Esta iniciativa contou com a colaboração da Biblioteca Escolar e o Grupo dos Eventos.
Ilustrações para o livro "A bruxa Mimi no fundo do mar" Trabalho do Pré-Escolar | EBMLS
Trabalhos da EBDJB
Trabalhos da EBDSM
Trabalhos da EBAO

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30.10.2020
No âmbito dos projetos Escola Azul e "Viagem com Magalhães", os alunos da turma 6ºC realizaram no dia 30 de outubro uma "Alma do Tejo".
Praticaram cinco atividades: experiência de velejar numa embarcação típica do Tejo; aprendizagem de nós de amarração; aprendizagem da nomenclatura de uma embarcação; aula de História ao vivo sobre os fortes da costa e, por último, identificação fotográfica para posterior legendagem de elementos em desarmonia com a natureza.

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Tesouros das Profundezas
Os alunos da EB Anselmo de Oliveira recriaram imagens da história do livro Tesouros das Profundezas.


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21.10.2020
As turmas do Projeto Os Mundos de Fernão de Magalhães participaram na Comemoração dos 500 Anos do Descobrimento do Estreito de Magalhães.
Painel do 8º I para a iniciativa "Pequenos Veleiros".

Mensagem dos alunos do 5º B da EBJB, para os Miniveleiros no Estreito de Magalhães, baseada no poema de Cecília Meireles, "A canção". Ver aqui.

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16.10.2020
À mesa com o Mar/ Geometria da criação.
Os alunos da turma 6ºA comemoraram o
Dia Mundial da Alimentação!


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22.06.2020
A evolução de um ninho de Melros no Parque dos Poetas em Oeiras – Projeto do 8ºC
A professora de Ciências Naturais (Francisca Maria Carvalho) deu a conhecer a localização do ninho aos seus alunos através do Google Earth, durante uma aula síncrona. Os alunos visitaram individualmente o ninho e fizeram o registo fotográfico das sucessivas fases de desenvolvimento ocorridas no ninho.
O ninho foi elaborado durante o período de confinamento, devido à COVID-19, na Fase III do Parque dos Poetas, jardim murado, em Oeiras. O local escolhido pelos melros para a construção do ninho é muito exposto e junto a um dos extremos do jardim. Nas imediações, do outro lado do muro, existem dois cafés e vários caixotes de lixo. O Parque dos Poetas esteve fechado ao público durante dois meses, pelo que o local terá sido avaliado pelos melros como seguro. O interessante e preocupante é a escolha de vários plásticos para a construção do ninho. As notícias sobre o excesso de plásticos e os malefícios que estes causam nos ecossistemas são frequentes. Contudo, observar um ninho plastificado junto às nossas casas não é comum.
Foi elaborado um vídeo, que nos dá a conhecer diversos aspetos relativos ao dimorfismo sexual da espécie Turdus merula, à construção do ninho, à altura em que é construído, aos materiais escolhidos para elaborar o ninho, ao número de ovos, mais frequente, por postura, à cor e ao tamanho dos ovos, ao período de incubação, às crias recém-nascidas, aos primeiros movimentos das crias, ao surgimento das primeiras penas, ao número de dias que as crias permanecem no ninho, ao modo como aprendem a selecionar o alimento, e do que se alimentam, e, ainda, aos sons que os melros emitem.

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08.06.2020
The Official United Nations World Oceans Day Portal

05.06.2020
Dia Mundial do Ambiente

Os alunos do 8ºC participaram na Aula Aberta - "Desplastifica-te!" promovida pela DECOjovem, Programa de Educação do Consumidor da DECO - Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor.
A professora e os alunos participaram na aula aberta, através da plataforma Zoom. Estiveram presentes 273 estudantes de diferentes escolas do país. Os alunos participaram através do Chat, colocaram dúvidas e responderam a questões colocadas pela Jurista que proferiu a conferência. Durante a aula os alunos puderam apreender quando nasceu o plástico, quais são as suas propriedades, que a utilização do plástico cresceu, exponencialmente, após a 2.º Guerra Mundial, que 50% do lixo marinho são plásticos descartáveis, que o planeta demora a degradar o plástico, entre os 10 anos, para os sacos plásticos, e os 600 anos para as redes de pesca, alguns aspetos da Legislação Europeia relativos ao fabrico e utilização do plástico, a necessidade de ter presente os 7Rs e que os seres vivos utilizam o plástico como sendo um material natural, desconhecendo os malefícios que daí advém. Os alunos foram convidados a colaborar com a DECOjovem, mediante o envio de fotografias, para plasticoamais@deco.pt, por exemplo, de produtos que se fazem acompanhar de demasiados plásticos.

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Dia da Escola Azul
19 de maio de 2020
Trabalhos de alunos do aePA, realizados no âmbito do projeto Fazes-me Falta

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12.03.2020
I Encontro Nacional
da Rede das escolas associadas da UNESCO Magalhânicas,
​INETE.


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12.02.2020
Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO


​O Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO realizou-se no Auditório da ESLFB, em Paço de Arcos.
A Literacia do Oceano - comunicação da Drª Raquel Costa, coordenadora do programa Escola Azul, no Encontro Regional da Rede de Escolas UNESCO.

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02.2020
Visão Junior


A revista esteve na EB Dionísio dos Santos Matias​.

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06.01.2020

No dia 6 de janeiro o Navio Escola Sagres iniciou a viagem que celebra a circum-navegação de Fernão de Magalhães há 500 anos. Nesta viagem o navio participará, no Chile, nas comemorações da Descoberta do Estreito de Magalhães.

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18.12.2019

Our “Living Sea”
On the 18thof December of 2019 the class 11ºA of Escola Secundária Luís de Freitas Branco, involved in the project "Escola Azul"participated in a school trip, within the scope of the English subject, to the National Museum of Natural History and Science to see a temporary exhibition entitled "The Living Sea: Photo-Essay by Hussain Aga Khan".

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11.12.2019
​Visita de estudo às instalações das EMEPC (Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental) e conhecer ao vivo o robô ROV - um veículo de operação remota, com capacidade de mergulhar a 6000 m de profundidade.

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05.12.2019
Vídeo

Alunos da turma 8ºC entrevistam colegas, professores e assistentes operacionais da escola sobre a viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães.


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22.11.2019
No dia 22 de novembro, a turma 11º A realizou uma visita de estudo ao Oceanário de Lisboa, no âmbito da disciplina de Português e com o objetivo de sensibilizar os alunos para o estudo da obra “Sermão de Santo António aos Peixes”, de Padre António Vieira.

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18.11.2019
Dia Nacional do Mar

​Todas as turmas da EB Dionísio Santos Matias visitaram o núcleo museológico dos faróis, em Paço de Arcos.
A EB de Anselmo de Oliveira comemorou o Dia Nacional do Mar com atividades e jogos muito divertidos!
​Foi um dia em cheio!

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14.11.2019
O Planeta, O Oceano e o Desenvolvimento para o Futuro.
Realizou-se a sessão com o Senhor Comandante Mesquita - Associação David Melgueiro - para as turmas Escola Azul 7º e 8º anos   (org. prof Elizabeth Vieira)

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08.11.2019
Aconteceu a Reunião Regional Escola Azul.
Saber mais…


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novembro.2019
Projeto Escola Azul no 2º Ciclo.
A Construção de Monstros Marinhos
Atividades em Educação Visual no 6ºano, turmas A e B, da Escola Básica Dr. Joaquim de Barros.
Os Mundos de Fernão Magalhães no 2º Ciclo
Durante os meses de outubro e novembro as turmas do 5ºC e 6ºF realizaram trabalhos relacionados com a viagem de circum-navegação de Fernão de Magalhães, no âmbito do projeto de flexibilidade curricular.

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novembro
As turmas de 10º A e 10º B têm vivenciado algumas experiências durante os meses de outubro e novembro relacionadas com o tema do projeto. Já observaram cores de chama de alguns elementos químicos (catiões), nomeadamente do Cobre, e pesquisaram o espectro do elemento químico Cobre, uma vez que as condições de luminosidade em sala de aula dificultaram a observação do mesmo por recurso a um espetroscópio. De seguida vão testar a densidade deste elemento químico experimentalmente.
Nas aulas de cidadania e desenvolvimento, em articulação com a disciplina de Português, os alunos lêem a narrativa da viagem do escritor Raul Brandão aos Açores: As Ilhas Desconhecidas.
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Antartict Project [8ºF]

WebiMar
Espaço para a publicação de apresentações gravadas em vídeo sobre os mares e lugares, em inglês, português e espanhol.

O aePA é membro da rede ​de
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